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陕西交通职院：彰显办学特色 优化人才培养

图为陕西交通职院高速铁路精测精调技术社团师生在开展实验教学。 图为陕西交通职院汽车工程学院师生在中德SGAVE培训室进行教学研讨。

□本报记者 汪 恒/文 黄 轶/摄

入口设计成地铁车站的闸机口，完备的车站控制室和OCC运行调度控制室，真实的站台运行场景……走进陕西交通职业技术学院轨道交通学院实训基地，仿佛置身于产业一线。轨道交通学院院长史望聪告诉记者，基地对接了轨道交通行业的19个核心岗位，理实一体，这里既是教室，也是实践区。在轨道交通学院的9个专业中，订单班的培养规模接近一半。“我们将学生今后工作中会接触到的设备搬进来，把工作场景还原出来，既是为了适应企业对人才的迫切需求，也提升了日常教学实训的针对性。”史望聪说。

像这样与业界紧密接轨的学习实践空间在陕西交通职院触目皆是。建筑与测绘工程学院为呼应行业数字化、智能化趋势建成仿真实训室、BIM-VR体验室等7间实训教室；交通信息学院的学生们在智能交通实训室通过交通沙盘模型了解自动化流程；汽车工程学院的车间里，学生们在台架上熟练地进行发动机拆装，学习解决复杂检修问题……

在校方看来，只有将技术技能人才培养与产业发展、行业转型、企业需求深入融合，才能不断增强办学的适应性。坚持这样的理念，学校毕业生就业率连续多年保持在97%以上，获评陕西省高校毕业生就业工作先进集体。学校还与陕西交控集团等龙头单位建立了战略合作关系，拥有紧密合作单位389家。2022年6月，陕西交通职院顺利进入陕西省高水平高职学校建设单位行列，道路与桥梁工程技术、新能源汽车技术、智能交通技术等3个专业群（含15个专业）被列入“高水平专业建设计划”。

陕西交通职院党委书记杨云峰将学校的办学初心、发展之基概括为“扎根西部、服务交通”。在他看来，“只有扎根西部，才能更好地履行地方院校的使命和责任，才能不断强化学校在区域发展中的不可替代性。只有坚持服务交通行业，才能把宝贵的资源集中在战略机遇上，才能彰显办学特色，进而实现高质量发展”。近年来，学校服务陕西综合交通运输的新产业、新业态、新岗位发展，整合专业资源，组建起交通特色鲜明的专业群，并健全动态调整机制，为行业高质量发展提供技能支撑和人才保障。

围绕陕西新时代经济社会高质量发展需求，陕西交通职院在人才培养上锚定新目标再出发。一方面，全面实施省级“双高计划”建设，着力提升办学质量，打造高水平专业群品牌，培育形成一批亮点与标杆；另一方面，在培养定位、课程体系、师资队伍、管理机制上进行革新，试办职教本科专业，推动人才培养服务面向逐步向高端产业和产业高端转移，加强跨行业、跨专业的复合人才培养力度，为学校整体升格为职教本科院校奠定基础。